为什么日本儿童身体素质排名全球第一？

在你们的认知中，幼儿园是什么样子的？
 
是老师带着孩子唱歌跳舞做运动？
还是老师带着孩子们做做游戏，学习一些基本的生活常识？

但是在日本幼儿园时期，孩子所要接触的东西可不是做做游戏、唱歌跳舞这么简单。
 
最近，我在网上看到一段日本幼儿园体能课视频，如果不是视频标注这是幼儿园，我甚至都怀疑是不是“杂技班”。

“变态”身体素质教育，侧空翻、十级跳箱，这些让成年人看得瞠目结舌的项目，不是什么杂耍团的训练，而是日本幼儿园的“身体素质课”内容。

相比起我们以最低标准制定的体育考试，这些娃娃是真刀实枪的下腰、倒立。

其实儿童的身体本就坚韧柔软，只是在过度保护中变得脆弱。想想在国内，孩子但凡有个磕碰，家长都要上幼儿园向老师讨说法，一不留神就被扣上虐待儿童的大帽子，院方也不得不下达辞退的重罚。

而在日本，要是孩子因为运动而受伤，家长反而要向老师道歉，觉得孩子添麻烦了。我们应当区别，让孩子在摸爬滚打中自然成长，和“看管不力”有着本质的不同。

女孩子也要参加足球比赛，常听老人言，女孩不要舞刀弄枪、你争我夺的，那都是男孩子喜欢的游戏。似乎在老一辈的印象中，女孩就该幽居深闺绣绣花、玩玩洋娃娃。

看到上图展示的日本幼儿园的体能课，家长们是不是要说：这一定是日本的特长培训班吧！

其实不然，这真的只是日本普通幼儿园的一节很普通的体能课。

事实上，日本幼儿园教育核心远不止锻炼孩子的“十八般武艺”，日本幼儿园在小班开始就要参加比赛，哪怕是孩子还小完成不了，老师也会在旁边鼓励着完成。

从小学开始，开始鼓励学生参加各种不同的体育运动，足球、棒球等等。

进入中学之后，运动项目越来越多，田径部、足球部、篮球部、棒球部、橄榄球部、网球部、拳击部、乒乓球部等社团比比皆是。

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不得不承认，日本对孩子体育锻炼的重视，中国真的要好好学习。

中国的体能教育与体格发育都不及日本，根据统计：

我国儿童肥胖率呈逐年上升趋势，全国6-17岁儿童青少年肥胖率10年时间增长了2倍，达到5300万。2018年全国儿童青少年总体近视率为53.6%。

这些数据无时无刻都在提醒着我们的家长：我们该重视孩子的身体素质提升啦！

大多数中国父母对孩子都是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔着”。

甚至到了初中、高中，难得有一节体育课还要被文化课老师占用。

写到这里，我是真心希望我们的家长可以不仅仅只是把目光放在文化课的提升上面，其实身体素质与健康息息相关。

无论如何，拥有一个健康的体魄远远比科科满分重要的多。

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